《一厘米的毛毛》幼儿快乐学数学
《一厘米的毛毛》幼儿快乐学数学
精彩导读
花园里住着一只勤劳的小虫毛毛，他可是个测量瓜果蔬菜的小专家。可是，有一天毛毛遇到了一个大难题。是什么事情难住了毛毛？他又是如何解决的呢？本书通过小虫毛毛测量瓜果蔬菜的故事，帮助孩子理解分数的概念。
编辑推荐
这是一套在美国已经畅销10年的经典数学绘本，在同类绘本排行榜中始终高居第1名。本套书以巧妙的情节设置和生动幽默的绘图帮孩子摆脱死记硬背的误区，让孩子从有趣的故事中悟出余数、乘除法、平方、分数等基础数学概念的真正含义。传统的数学教学只注重抽象概念的灌输和计算，但忽略了过程的理解、知识的应用和多元化数学思维的培养，但本套书恰恰弥补了传统方法中的不足，用绘本的方式诠释数学，极大地激发了孩子对于数学的兴趣。这为培养良好的学习习惯和创造性的数学思维打下了坚实的基础。——【美】埃莉诺·皮赛兹
图片欣赏
小虫毛毛住在花园里，他能轻而易举地爬上高处，一边X，一边测量他的宝贝们：西葫芦、茄子，还有荷兰豆。
他的测量方法很简单：他每爬一X体就会蜷成一个圈儿，这就是1厘米。
他从一头开始爬，蜷成多少个圈儿就是多少厘米，这可是个很精确的测量方法哦！
“扭来扭去的虫虫，一圈儿又一圈儿。什么都能测量，一环又一环。”
“7厘米的辣椒，8厘米的豌豆，还有刚长出的3厘米的小青菜。”
有一天，一件不可思议的事情发生了：“我不知怎么测量的，1、2……差一点儿就是3，怎么可能这样呢？就是不到3。”
“什么叫差一点儿就是3？”一只突然从天而降的小虫问。毛毛一边扭一边说：“就是2厘米之后还有一个分数。”
“分数，”毛毛继续说，“就是把一个整数平分后得到的数。”
这次要是再测量不准，我一天的心情都会不好的！上次测量那个奇怪的黄瓜时，就是这样。”
小虫笑了笑说：“我的体长就是一个分数，应该正好可以测量多出的部分。”
他胸有成竹地继续说：“我的体长正好是你的一半。你看，我正好是半厘米（1/2厘米）。”
他们一块儿测量了一早上，叶子上的绒毛扎得他们痒痒的，让他们一直哈哈大笑。
毛毛喊“3”，他的工作就完成了。然后小虫再蜷一下向前爬，喊着：“又1/2！”
扭来扭去的虫虫，一圈儿又一圈儿。什么都能测量，一环又一环。”
20厘米的西芹，15厘米的玉米，还有8又1/2厘米的芦笋。”
毛毛每蜷一次，小虫都得蜷两次。
他们测量得很顺利，但是心问题来了，测量又一次进行不下去了。
“这个的长度比我还短，这是多长啊？”半厘米的小虫疑惑地问。
另外一只小虫跑来解围：“看来你们遇到困难了啊，我可以试试。我小巧又敏捷，长度差不多是1/3厘米。”
三只虫子一直工作到中午，什么新问题也没遇到。
毛毛高喊道：“5！我就只能测量这么多了！”最小的虫子接着说：“又1/3！”
“扭来扭去的虫虫，一圈儿又一圈儿。什么都能测量，一环又一环。20厘米的生菜叶，25厘米的卷心菜，还有2又1/3厘米的红红小浆果。”
毛毛蜷的每一圈儿小虫都得蜷两圈儿，为了测量得更精确，最小的虫子就得蜷三圈儿。“我是1/3厘米长的小虫虫，多好啊！”
一天，三只小虫正津津有味地享用着一个熟透的西红柿，忽然，毛毛提议说要测量一下它。
但是和以前一样，他们又碰到了一个没法解决的问题。
有段长度非常奇怪，“它比1/2厘米短。”大家一致点头同意。
“但怎么可能比1/3厘米还短？这简直太荒唐了！这是什么长度啊？”
“我来啦！”一只更小的虫子从他藏身的叶子中钻了出来。
“我蜷四次才是1厘米，所以我的长度是1/4厘米。现在我们能一起测量整个世界啦！”
“扭来扭去的虫虫，一圈儿又一圈儿。什么都能测量，一环又一环。所有问题都能解，所有长度都能测量。大家一起来测量，量遍全世界！”
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